Школьный музей "Беларускі вясковы побыт", как форма образовательной и воспитательной работы, создан по инициативе учащихся, их родителей и педагогов школы.
В музее учащиеся под руководством руководителя музея Шамко К.С. занимаются сбором, хранением, изучением и систематизацией подлинных памятников истории, культуры, различных предметов и документов.
Для того, чтобы привлечь максимальное количество учащихся, родителей, учителей школы к сбору материалов для школьного музея, был разработан текст памятки-обращения. В нем говорилось, какие предметы представляют музейную ценность (орудия труда, гончарные изделия, образцы ткачества, вышивка, иконы). В рамках экспедиции “Наш край” каждый класс получил поисковое задание, о выполнении которого он отчитался в конце учебного года. Таким образам учащиеся при выполнении задания имели возможность овладеть практическими навыками поисковой и исследовательской работы.
Музей "Беларускі вясковый побыт" открылся в 2003 году (приказ № 171 от 09.12.2002 г.). В настоящее время музей имеет 183 единиц хранения основного фонда. Фонд музея состоит из орудий труда крестьян, живших в 40-50 годы 20-го столетия, предметов обихода, прикладного искусства, документов, фотографий, записанных ребятами воспоминаний ветеранов Великой Отечественной войны и труда, воспоминаний участников ликвидации аварии на Чернобльской АЭС, летописей семей учащихся.
В 2018 году в музее была проведена реконструкция, и обновленный музей снова распахнул свои двери не только учащимся школы, но и всем желающим.
Цель создания музея:
- показать, что народная культура – важная часть нашего историко-культурного наследия;
- пропагандировать самобытные этнокультурные традиции белорусского народа;
- приобщать к краеведческой работе учащихся школы;
- организовать исследовательскую работу учащихся по сбору и сохранению памятников народного творчества.
Задачи:
- Расширение и углубление знаний по истории родного края.
- Подготовка учащихся к творческому труду в различных сферах жизнедеятельности, формирование умений и навыков общения, подготовки и проведения внеклассных мероприятий, выступлений перед аудиторией.
- Формирование внутренней готовности ребенка использовать полученные знания на пользу общества.
- Воспитание уважения к традициям своего народа, чувства гордости за его многовековую историю, патриотических чувств.